Trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos: Más allá del 'niño quisquilloso'

¡Bienvenidos a Nutrición y Vida, donde la salud se fusiona con el placer de comer! Descubre cómo una alimentación equilibrada puede transformar tu vida y la de tus seres queridos. En nuestro artículo principal, "Trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos: Más allá del 'niño quisquilloso'", exploraremos a fondo este trastorno en niños, brindando consejos útiles y estrategias efectivas. ¡Prepárate para desafiar tus conocimientos y encontrar soluciones innovadoras que marcarán la diferencia!

Índice
  1. Introducción al Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños
    1. Definición y Características del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    2. Causas y Factores de Riesgo del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    3. Importancia de Identificar y Abordar el Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    4. Impacto del Trastorno de Evitación Alimentaria en la Infancia
  2. Diagnóstico y Evaluación del Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños
    1. Signos y Síntomas del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    2. Proceso de Diagnóstico del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    3. Importancia de la Detección Temprana del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    4. Impacto en el Desarrollo y Crecimiento del Niño con Trastorno de Evitación Alimentaria
  3. Tratamiento y Manejo del Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños
    1. Enfoque Nutricional para Niños con Trastorno de Evitación Alimentaria
    2. Intervención Psicológica en el Tratamiento del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    3. Apoyo Familiar y Social en el Manejo del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
    4. Abordaje Multidisciplinario del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños
  4. Prevención del Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños
    1. Fomento de una Relación Saludable con la Comida desde la Infancia
    2. Factores de Protección y Promoción de Hábitos Alimentarios Saludables en Niños
  5. Conclusiones
  6. Preguntas frecuentes
    1. 1. ¿Qué es el trastorno de evitación alimentaria en niños?
    2. 2. ¿Cuáles son los síntomas del trastorno de evitación alimentaria en niños?
    3. 3. ¿Cuál es la importancia de abordar el trastorno de evitación alimentaria en niños?
    4. 4. ¿Cómo se puede ayudar a un niño con trastorno de evitación alimentaria?
    5. 5. ¿Qué enfoque nutricional se recomienda para los niños con trastorno de evitación alimentaria?
  7. Reflexión final: El impacto del Trastorno de Evitación Alimentaria en niños
    1. Ayuda a tu hijo a superar el trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos

Introducción al Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños

Definición y Características del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

El trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos en niños, también conocido como ARFID por sus siglas en inglés (Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder), es una condición que se caracteriza por la evitación o restricción persistente en la ingesta de alimentos que conduce a una deficiencia nutricional significativa, pérdida de peso, retraso en el crecimiento o problemas de desarrollo. A diferencia de la anorexia o la bulimia, el ARFID no está motivado por preocupaciones sobre la imagen corporal o el peso, sino que se centra en la evitación de ciertos alimentos basada en la aversión sensorial, la falta de interés en comer o el miedo a la asfixia o el vómito.

Los niños con ARFID pueden presentar una gama de síntomas que incluyen la falta de apetito, la preocupación por la seguridad de los alimentos, la aversión a ciertas texturas, colores o aromas, así como una limitada variedad de alimentos que están dispuestos a consumir. Esta condición puede tener un impacto significativo en la calidad de vida del niño y su bienestar general, así como en la dinámica familiar y social.

Es fundamental reconocer que el trastorno de evitación alimentaria en niños no es simplemente una "etapa difícil" o una preferencia selectiva, sino más bien una condición de salud mental que requiere atención y tratamiento especializado.

Causas y Factores de Riesgo del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

Las causas específicas del trastorno de evitación alimentaria en niños pueden variar, pero se ha identificado que factores biológicos, psicológicos y ambientales pueden contribuir a su desarrollo. Algunos niños pueden experimentar una sensibilidad sensorial aumentada, lo que les lleva a rechazar ciertos alimentos debido a sus propiedades sensoriales, como textura, sabor o aroma.

Además, experiencias traumáticas relacionadas con la alimentación, problemas gastrointestinales, trastornos del neurodesarrollo, ansiedad o trastornos sensoriales pueden desempeñar un papel en la aparición del trastorno de evitación alimentaria en niños. Asimismo, factores ambientales, como un entorno familiar estresante o presiones excesivas relacionadas con la alimentación, pueden influir en el desarrollo de este trastorno.

Es crucial comprender que el trastorno de evitación alimentaria en niños no es culpa de los padres ni del niño, sino que es el resultado de una compleja interacción de factores que requiere un enfoque comprensivo y empático para su tratamiento.

Importancia de Identificar y Abordar el Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

Identificar y abordar el trastorno de evitación alimentaria en niños es de vital importancia para garantizar su desarrollo nutricional, físico y emocional óptimo. Sin intervención adecuada, el ARFID puede tener consecuencias graves en la salud del niño, incluyendo deficiencias nutricionales, retraso en el crecimiento, impacto en el bienestar emocional y social, así como dificultades en la relación con la comida a largo plazo.

El tratamiento del trastorno de evitación alimentaria en niños generalmente requiere un enfoque multidisciplinario que involucre a profesionales de la salud mental, nutricionistas, terapeutas ocupacionales y médicos especializados en trastornos alimentarios. La terapia cognitivo-conductual, la exposición gradual a alimentos temidos, el apoyo nutricional y la terapia familiar suelen ser componentes clave en el abordaje de este trastorno.

Es fundamental sensibilizar sobre el trastorno de evitación alimentaria en niños, promover la detección temprana y ofrecer un apoyo compasivo y especializado a los niños y sus familias para garantizar un camino hacia la recuperación y una relación saludable con la alimentación.

Impacto del Trastorno de Evitación Alimentaria en la Infancia

El impacto del trastorno de evitación alimentaria en la infancia puede ser significativo, tanto a nivel físico como emocional. Los niños que sufren de este trastorno pueden experimentar deficiencias nutricionales debido a la limitada variedad de alimentos que consumen. Esto puede resultar en un desarrollo deficiente, falta de energía y un sistema inmunológico debilitado. Además, el trastorno de evitación alimentaria puede tener un impacto en el crecimiento y el desarrollo cognitivo de los niños, lo que puede afectar su rendimiento académico y su capacidad para interactuar socialmente.

Desde el punto de vista emocional, el trastorno de evitación alimentaria en la infancia puede generar ansiedad, estrés y frustración tanto en los niños afectados como en sus familias. La preocupación constante por la alimentación del niño, las dificultades para compartir comidas en eventos sociales y la presión para que el niño coma pueden generar tensiones en el entorno familiar. Además, los niños con este trastorno pueden experimentar sentimientos de vergüenza o culpa asociados con la comida, lo que puede afectar su autoestima y bienestar emocional.

Es fundamental abordar el impacto del trastorno de evitación alimentaria en la infancia de manera integral, brindando apoyo tanto nutricional como emocional. La detección temprana, la intervención profesional y el apoyo continuo a la familia son fundamentales para mitigar el impacto negativo de este trastorno en la vida de los niños y promover un desarrollo saludable en todos los aspectos.

Diagnóstico y Evaluación del Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños

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Signos y Síntomas del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

El trastorno de evitación alimentaria en niños se manifiesta a través de una serie de signos y síntomas que pueden alertar a los padres y cuidadores. Entre estos se incluyen:

  • Rechazo persistente de alimentos: Los niños pueden mostrar una aversión constante hacia ciertos alimentos o grupos de alimentos, limitando drásticamente su consumo.
  • Preocupación extrema por la forma o el tamaño de los alimentos: Puede observarse una obsesión por el aspecto de los alimentos, lo que lleva al niño a evitar consumir aquellos que considere inapropiados.
  • Pérdida de peso o falta de aumento de peso adecuado: El niño puede presentar dificultades para mantener un peso saludable debido a la restricción de alimentos.
  • Ansiedad o malestar alrededor de las comidas: Los niños con este trastorno pueden experimentar altos niveles de ansiedad o malestar al enfrentarse a la hora de las comidas.

Es importante estar atento a estos signos y síntomas para poder identificar a tiempo la presencia de este trastorno en los niños.

Proceso de Diagnóstico del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

El diagnóstico del trastorno de evitación alimentaria en niños requiere de una evaluación exhaustiva por parte de profesionales de la salud, que pueden incluir pediatras, psicólogos y nutricionistas. Este proceso puede implicar:

  1. Entrevistas con los padres o cuidadores: Obtener información detallada sobre los hábitos alimenticios del niño, comportamientos relacionados con la comida y posibles factores desencadenantes.
  2. Exámenes médicos: Se pueden realizar pruebas médicas para descartar otras condiciones que puedan estar contribuyendo a los síntomas del niño.
  3. Evaluación nutricional: Un nutricionista puede evaluar la ingesta de alimentos del niño, su crecimiento y desarrollo para identificar posibles deficiencias nutricionales.
  4. Evaluación psicológica: Un psicólogo puede evaluar la relación del niño con la comida, sus emociones y su bienestar psicológico en general.

El diagnóstico preciso es fundamental para establecer un plan de tratamiento adecuado y brindar el apoyo necesario al niño y su familia.

Importancia de la Detección Temprana del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

La detección temprana del trastorno de evitación alimentaria en niños es crucial para intervenir de manera oportuna y prevenir complicaciones a largo plazo. Algunas de las razones por las que la detección temprana es fundamental incluyen:

  • Mejor respuesta al tratamiento: Identificar el trastorno en etapas tempranas puede aumentar la efectividad de las intervenciones y el tratamiento.
  • Prevención de complicaciones físicas y emocionales: La detección temprana puede ayudar a prevenir la malnutrición, problemas de salud mental y otros efectos adversos asociados con el trastorno.
  • Apoyo familiar y educativo: Una detección temprana permite que la familia y el entorno educativo del niño reciban la información y el apoyo necesarios para abordar el trastorno de manera comprensiva.

La detección temprana es fundamental para brindar el cuidado y la atención necesarios a los niños que puedan estar experimentando este trastorno alimentario.

Impacto en el Desarrollo y Crecimiento del Niño con Trastorno de Evitación Alimentaria

El trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos puede tener un impacto significativo en el desarrollo y crecimiento del niño. Debido a la limitada variedad de alimentos que consumen, es probable que no reciban los nutrientes esenciales para un crecimiento y desarrollo saludables. Esto puede resultar en deficiencias nutricionales que afectan la salud ósea, la salud mental, el sistema inmunológico y la capacidad cognitiva del niño.

Además, el impacto psicológico del trastorno de evitación alimentaria puede influir en el desarrollo emocional y social del niño. Los niños con este trastorno pueden experimentar ansiedad, estrés y dificultades para relacionarse con otros en entornos sociales que involucren alimentos, lo que a su vez puede afectar su bienestar general y su capacidad para desarrollar relaciones saludables con la comida y con otras personas.

Es fundamental abordar el impacto en el desarrollo y crecimiento del niño con trastorno de evitación alimentaria a través de un enfoque integral que no solo se centre en la ingesta de alimentos, sino también en el apoyo nutricional, psicológico y emocional que les permita superar los desafíos asociados con este trastorno y fomentar un desarrollo y crecimiento óptimos.

Tratamiento y Manejo del Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños

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El trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos es una condición compleja que requiere un enfoque integral para su tratamiento. Además de la atención médica, es fundamental abordar el aspecto nutricional, psicológico y social para garantizar el bienestar del niño. A continuación, se detallan los enfoques clave para el manejo de este trastorno en niños.

Enfoque Nutricional para Niños con Trastorno de Evitación Alimentaria

El enfoque nutricional es fundamental en el tratamiento del trastorno de evitación alimentaria en niños. Los profesionales de la salud, en colaboración con nutricionistas, desarrollan estrategias para garantizar la ingesta adecuada de nutrientes. Esto puede incluir la introducción gradual de alimentos desafiante, la exploración de texturas y sabores, y la adaptación de dietas según las necesidades individuales del niño. Es crucial asegurar que el niño reciba los nutrientes esenciales para su crecimiento y desarrollo, incluso si presenta aversión a ciertos alimentos.

Además, se hace hincapié en la importancia de crear un entorno positivo durante las comidas, evitando la presión excesiva y fomentando una relación saludable con la comida. Los padres y cuidadores desempeñan un papel crucial en la implementación de estrategias nutricionales efectivas, trabajando en conjunto con profesionales de la salud para garantizar el bienestar nutricional del niño.

En casos más severos, puede ser necesario el uso de suplementos nutricionales para cubrir las necesidades que no se están cumpliendo a través de la alimentación convencional. Estos suplementos deben ser prescritos y supervisados por personal médico especializado, asegurando que el niño reciba los nutrientes necesarios para su desarrollo.

Intervención Psicológica en el Tratamiento del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

La intervención psicológica desempeña un papel fundamental en el abordaje del trastorno de evitación alimentaria en niños. Los profesionales de la salud mental, como psicólogos y psiquiatras especializados en infancia, trabajan en conjunto con el equipo médico para abordar las causas subyacentes del trastorno. Esto puede incluir la identificación y el tratamiento de ansiedades, miedos o traumas relacionados con la alimentación, así como el fomento de una relación positiva con la comida.

Las terapias cognitivo-conductuales adaptadas a la edad del niño pueden ser beneficiosas para modificar patrones de pensamiento y comportamiento relacionados con la alimentación. Además, se brinda apoyo emocional tanto al niño como a su entorno familiar, ayudándolos a comprender y manejar de manera efectiva los desafíos asociados con el trastorno.

Es fundamental que la intervención psicológica sea parte integral del tratamiento, ya que aborda no solo los síntomas visibles del trastorno, sino también los aspectos emocionales y mentales que lo sustentan.

Apoyo Familiar y Social en el Manejo del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

El apoyo familiar y social juega un papel crucial en el manejo del trastorno de evitación alimentaria en niños. Los padres, hermanos y otros miembros de la familia deben recibir orientación y apoyo para comprender la condición del niño, así como para aprender estrategias efectivas para abordar las dificultades relacionadas con la alimentación.

Además, es importante educar a otros cuidadores y profesionales que interactúan con el niño, como maestros y personal escolar, para que puedan brindar un entorno de apoyo y comprensión. El establecimiento de rutinas estructuradas y la creación de un entorno libre de presiones en torno a la alimentación son aspectos clave en el apoyo social al niño con este trastorno.

El trabajo en red con grupos de apoyo y organizaciones especializadas en trastornos alimentarios puede brindar a las familias recursos adicionales, información y la oportunidad de conectarse con otras personas que enfrentan desafíos similares. El apoyo social es esencial para que tanto el niño como su entorno familiar puedan afrontar de manera efectiva el trastorno de evitación alimentaria y promover un ambiente positivo y comprensivo en torno a la alimentación.

Abordaje Multidisciplinario del Trastorno de Evitación Alimentaria en Niños

El abordaje multidisciplinario del trastorno de evitación alimentaria en niños es fundamental para garantizar un tratamiento integral y efectivo. Este enfoque involucra a diversos profesionales de la salud, como pediatras, psicólogos, nutricionistas y terapeutas ocupacionales, con el fin de abordar las diferentes dimensiones de este trastorno.

Los pediatras desempeñan un papel crucial en el abordaje del trastorno de evitación alimentaria en niños, ya que son responsables de identificar y diagnosticar este problema de salud. Además, trabajan en estrecha colaboración con otros especialistas para supervisar el crecimiento y desarrollo del niño, así como para establecer estrategias de tratamiento adecuadas.

Por otro lado, los psicólogos brindan apoyo emocional tanto al niño como a su familia, ayudándolos a comprender las posibles causas subyacentes del trastorno y a desarrollar estrategias para manejar la ansiedad y el estrés relacionados con la alimentación. Los nutricionistas, por su parte, diseñan planes de alimentación específicos para abordar las necesidades nutricionales del niño, mientras que los terapeutas ocupacionales trabajan en la modificación de conductas alimentarias y en la mejora de la relación del niño con la comida.

Prevención del Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en Niños

El trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos es un problema de salud que puede afectar a los niños, causando preocupación y estrés en los padres. Es fundamental comprender la importancia de la educación nutricional en la infancia para prevenir este trastorno y fomentar una relación saludable con la comida desde temprana edad.

La educación nutricional en la infancia desempeña un papel crucial en la prevención de trastornos alimentarios. Al enseñar a los niños sobre la importancia de una alimentación balanceada y variada, se promueve una comprensión temprana de la nutrición y se sientan las bases para hábitos alimentarios saludables a lo largo de la vida. Los niños que tienen un conocimiento sólido sobre la nutrición son más propensos a tomar decisiones alimentarias conscientes y a desarrollar una relación positiva con la comida.

Además, la educación nutricional puede proporcionar a los padres las herramientas necesarias para identificar y abordar signos tempranos de problemas alimentarios en sus hijos. Al estar informados sobre las necesidades nutricionales de los niños, los padres pueden detectar posibles señales de alerta y buscar ayuda profesional si es necesario, contribuyendo así a la prevención y detección temprana del trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos.

Fomento de una Relación Saludable con la Comida desde la Infancia

El fomento de una relación saludable con la comida desde la infancia es esencial para prevenir el trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos en niños. Los padres y cuidadores juegan un papel fundamental en este proceso, ya que son modelos a seguir para sus hijos en cuanto a hábitos alimentarios y actitud hacia la comida.

Crear un entorno alimentario positivo, en el que se promueva la variedad, el disfrute de los alimentos y se evite la presión excesiva en torno a la comida, puede contribuir significativamente a la prevención de problemas alimentarios. Al fomentar la experimentación con nuevos alimentos, involucrar a los niños en la preparación de comidas y mantener un enfoque relajado y sin juicios durante las comidas, se establecen bases sólidas para que los niños desarrollen una relación saludable y placentera con la comida.

Asimismo, es importante estar atentos a la influencia de factores externos, como los mensajes negativos sobre la imagen corporal y la alimentación, que pueden impactar la percepción de los niños sobre su propio cuerpo y la comida. Al crear un ambiente en el que se valoren la diversidad corporal y la alimentación intuitiva, se contribuye a fortalecer la autoestima y la relación positiva con la comida desde la infancia.

Factores de Protección y Promoción de Hábitos Alimentarios Saludables en Niños

Existen diversos factores que pueden actuar como protección y promoción de hábitos alimentarios saludables en niños, contribuyendo a la prevención del trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos. El acceso a una amplia variedad de alimentos nutritivos, la promoción de la actividad física, el apoyo familiar y social, y la educación en habilidades para la vida, son elementos clave en esta tarea.

La disponibilidad de alimentos nutritivos en el hogar y en entornos escolares, junto con la promoción de la actividad física, son pilares fundamentales para el desarrollo de hábitos alimentarios saludables en niños. Al ofrecer opciones variadas y equilibradas, se fomenta la exploración de sabores y texturas, y se promueve el disfrute de una amplia gama de alimentos, contribuyendo a una alimentación diversificada y nutritiva.

Además, el apoyo familiar y social desempeña un papel crucial en la promoción de hábitos alimentarios saludables. El modelo de los padres, la participación en comidas familiares y el establecimiento de rutinas alimentarias consistentes pueden influir positivamente en las elecciones alimentarias de los niños. Del mismo modo, la educación en habilidades para la vida, como la gestión del estrés y la resolución de problemas, puede ayudar a los niños a desarrollar mecanismos saludables para lidiar con las emociones, reduciendo así el riesgo de recurrir a conductas alimentarias restrictivas como respuesta a situaciones estresantes.

Conclusiones

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El trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos (TEA) puede tener un impacto significativo en la salud a largo plazo de los niños. Este trastorno puede resultar en deficiencias nutricionales, retraso en el crecimiento y desarrollo, así como en problemas emocionales y conductuales. Los niños con TEA corren el riesgo de experimentar dificultades en su relación con la comida, lo que puede llevar a problemas de alimentación en la adultez. Es fundamental abordar este trastorno de manera temprana para prevenir complicaciones a largo plazo.

Los niños que experimentan TEA necesitan recibir apoyo y tratamiento especializado para abordar sus necesidades nutricionales y emocionales. Es crucial aumentar la conciencia y comprensión sobre este trastorno, tanto en el entorno familiar como en el ámbito educativo y médico. La detección temprana, el acceso a servicios de salud mental y nutricional, y la comprensión de las complejidades de este trastorno son aspectos fundamentales para garantizar el bienestar de los niños que lo experimentan.

La educación y la sensibilización son clave para fomentar un ambiente comprensivo y de apoyo para los niños con TEA, así como para sus familias. A través de una mayor concienciación, se puede reducir el estigma asociado con el trastorno y promover un enfoque más empático y compasivo hacia aquellos que lo experimentan.

Preguntas frecuentes

1. ¿Qué es el trastorno de evitación alimentaria en niños?

El trastorno de evitación alimentaria en niños es una condición en la que el niño evita ciertos alimentos o grupos de alimentos, lo que puede llevar a deficiencias nutricionales.

2. ¿Cuáles son los síntomas del trastorno de evitación alimentaria en niños?

Los síntomas del trastorno de evitación alimentaria en niños incluyen rechazo persistente a comer ciertos alimentos, ansiedad extrema al probar alimentos nuevos y pérdida de peso o falta de aumento de peso.

3. ¿Cuál es la importancia de abordar el trastorno de evitación alimentaria en niños?

Es crucial abordar el trastorno de evitación alimentaria en niños para prevenir deficiencias nutricionales, problemas de crecimiento y desarrollo, y promover una relación saludable con la comida desde una edad temprana.

4. ¿Cómo se puede ayudar a un niño con trastorno de evitación alimentaria?

Es fundamental buscar la ayuda de un profesional de la salud para desarrollar estrategias que ayuden al niño a ampliar su repertorio alimentario y a abordar cualquier ansiedad relacionada con la comida.

5. ¿Qué enfoque nutricional se recomienda para los niños con trastorno de evitación alimentaria?

El enfoque nutricional para niños con trastorno de evitación alimentaria se centra en ofrecer una variedad de alimentos nutritivos, fomentar un ambiente positivo durante las comidas y evitar la presión para comer.

Reflexión final: El impacto del Trastorno de Evitación Alimentaria en niños

El Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en niños es más relevante que nunca en la actualidad, ya que cada vez más familias se enfrentan a este desafío complejo y subestimado.

Este trastorno sigue influyendo en la vida diaria de muchas familias, y como dijo la psicóloga infantil Lenna Rosenblum, "La comprensión y el apoyo son fundamentales para superar este desafío". La comprensión y el apoyo son fundamentales para superar este desafío.

Es crucial reflexionar sobre la importancia de la detección temprana y el apoyo compasivo en el tratamiento del Trastorno de Evitación/Restricción de la Ingesta de Alimentos en niños. Cada pequeña acción de comprensión y empatía puede marcar la diferencia en la vida de un niño y su familia.

Ayuda a tu hijo a superar el trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos

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